Avaliação do ensino de cárie dentária no Programa de Odontologia da FAO-UFAM

Abstract

Este estudo descreve o ensino de cárie dentária no curso de graduação em Odontologia da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Amazonas (FAO-UFAM), seguindo a integração curricular, e apresenta uma análise comparativa com as recomendações do Consenso para o Ensino de Cárie Dentária no Brasil (CECDPB). A pesquisa documental incluiu a análise dos planos de ensino e do projeto pedagógico do curso. Os conteúdos abordados, a carga horária e as modalidades de ensino foram identificados com base no CECDPB, assim como as disciplinas e os eixos estruturantes do projeto pedagógico. O ensino de cárie dentária está presente em 17 disciplinas ao longo do curso, totalizando 324 horas (8,47% da carga horária total), distribuídas entre atividades teóricas (33%), laboratoriais (6,8%), clínicas (49,1%) e de campo (11,1%). A comparação com o consenso revelou que 66,2% dos tópicos seguem a sequência recomendada e que 100% do conteúdo essencial é abordado no curso. Além disso, no âmbito das ciências odontológicas, os conteúdos são ensinados de forma integrada e aumentam progressivamente em complexidade. Conclui-se que o ensino da cárie dentária no programa analisado apresenta forte alinhamento com o CTDCB.