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    <title>PRÁTICAS CORPORAIS LÚDICAS E INTERCULTURALIDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ESCOLA INDÍGENA WAKENAI ANUMAREHIT</title>
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    <description>Title: PRÁTICAS CORPORAIS LÚDICAS E INTERCULTURALIDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA ESCOLA INDÍGENA WAKENAI ANUMAREHIT
Authors: Simas, Hellen Cristina Picnço; Gama, André Barro
Abstract: O livro discute as relações interculturais entre as crianças indígenas e não-indígenas estabelecidas por meio dos jogos e brincadeiras e de como isso favorece à Educação Física no Centro Municipal de Educação&#xD;
Escolar Indígena Wakenai Anumarehit. Realizou-se pesquisa bibliográfica para fundamentar os conhecimentos sobre educação escolar indígena, ensino da educação física em contexto intercultural e povos indígenas do Brasil, bem como realizamos pesquisa documental, cujo corpus de estudo foram leis e documentos públicos como a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, Lei n.º 9.394/96, a Resolução n.º 03/99 e as Diretrizes Nacionais para a Educação Escolar Indígena (Parecer CEB n.º 14/99, que serviram para aprimorar os conhecimentos sobre o povo indígena em estudo, especialmente com relação a seus direitos (educação, costumes, línguas, crenças e tradições), e a pesquisa de campo de delineamento qualitativo foi a base para se obter respostas ao objetivo desta pesquisa.</description>
    <dc:date>2025-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Ancestralidade Sateré-Mawé   e o ensino-aprendizagem   na aldeia</title>
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    <description>Title: Ancestralidade Sateré-Mawé   e o ensino-aprendizagem   na aldeia
Authors: Picanço Simas, Hellen Cristina</description>
    <dc:date>2025-06-30T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Resolução de credenciamento PPGEL-Amazônia - 2025</title>
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    <description>Title: Resolução de credenciamento PPGEL-Amazônia - 2025
Authors: PPGEL-AMAZÔNIA</description>
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    <title>EDITAL-Credenciamento 2025</title>
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    <description>Title: EDITAL-Credenciamento 2025
Authors: PPGEL-AMAZÔNIA</description>
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